【英語学習１０日目】ネイティブの会話スピードから世界の広さを思う。

あいん

こんにちは、あいんです。
この投稿は、英語学習は中学高校のみ、英会話経験ほぼゼロの私アラフォー女子あいんが2020年のコロナ禍中からスタートした英語学習の、最初の１００日間の記録です。
今回はその１０日目！

「制約があるからこそクリエイティブになれる」

今日は朝から少人数グループのレクチャー。

こちらも例に漏れず、今のところオンラインの体制で授業を行なっている。

皆さんすっかりオンライン慣れしてきている様子で、人間の順応性とは大したもんだなーと感心する。教える側としては、生徒さんからこちらに入ってくる情報、あるいはこちらから与えられる情報が極端に少なくなったり、聴覚的な情報に偏ってしまったり、またどうしても一方的になってしまうところもあって、授業の組み立てにはなかなか毎回ちっこい頭をひねりまくっている(……これでも一応)。

なかなかアイディアが浮かばない時はしんどいのだけど、こういうふうにしたら皆んなで体験できるかなーとか、ブレイクアウトルームをここでこう使ったらより自分の考えを言語化して発言できるかなーとか、こんな画面を共有をしたら視覚的にも情報が入って理解しやすいかなーとか、皆さんの顔を思い浮かべながらあれこれ考えるのは楽しいものでもある。

「制約があるからこそクリエイティブになれる」とどこかのインフルエンサーが言っていたけれど、そんなことを少し実感できたのは、このコロナ禍の状況がもたらしてくれたものの一つ。
そういう意味では、悪いことばかりでもない。(でも早くどっかにいなくなっておくれ。。)

生徒さんたちは様々な職業の方がいらっしゃるのだけど、今回の状況の煽りを正面から受け止めているフリーランサーの方も多い。
なかなか先の見えない中、不安を抱えつつも学ぶことを止めない生徒さんたちには本当に頭が下がるし、いつも見えない力をいただくし、絶対に全員で乗り切ってまたワイワイとリアルな授業をするのだという決意を、毎回新たにさせていただいている。

こうして英語を学ぼうと思ったのも、より良い学びを皆さんに提供していくことに繋げたいからでもある(hanaiki-of-hanaiki)。

理想は高いほうがよい。うん。